Studiul unui subiect biblic

Această este a șasea dintr-o serie de 12 metode de studiu biblic. Subiectul biblic îl definim ca fiind un concept care poate include mai multe teme biblice.

Dacă ai urmărit întreaga serie în ordine, știai începând cu a patra că urmează această metodă, dar probabil erai confuz cu privire la diferența dintre temele și subiectele biblice. Sincer, nici mie nu mi-a fost foarte clar o vreme. Pe scurt, diferența e în cât de amplu e domeniul studiat. Dacă e ceva destul de specific, e temă. Dacă e probabil să descoperi teme și subteme, e subiect.

Abordarea pe care o vom discuta azi va necesita mai mult timp când o vei aplica. Asta și din cauză că subiectul e mai amplu. E foarte posibil să nu reușești să finalizezi studiul într-o singură zi. Fii pregătit pentru asta!

Unelte

  • Biblia
  • Concordanță biblică cât mai completă și trimiteri

Idei

(luate de la dr. R. A. Torrey)

  • Fii sistematic în a crea o listă cu toate conceptele legate de subiectul tău. Încearcă să faci o listă cât mai completă și studiază fiecare idee individual, în ordine sistematică și logică.
  • Fii minuțios în studiul fiecărui verset legat de subiect.
  • Fii exact, încercând să găsești însemnătatea cât mai exactă a fiecărui verset pe care îl studiezi. Nu scoate versetele din context, ci folosește contextul pentru a te ajuta în studiu.

Pas cu pas

  1. Fă o listă a cuvintelor legate de subiectul ales pentru studiu.
  2. Ia fiecare cuvânt din listă și fă câte o colecție cu versetele legate de el.
  3. Fii atent la ceea ce spune fiecare verset în parte, pentru a putea apoi să grupezi versetele.
  4. Compară versetele unele cu altele și grupează-le.
  5. Condensează rezultatele studiului într-un rezumat.
  6. Notează concluzia/concluziile studiului.
Reclame

Studiul unei biografii biblice

Aceasta este a cincea dintr-o serie de 12 metode de studiere a Bibliei. Nu ne propunem să studiem toată Biblia în cadrul fiecăreia, dar unele metode pot fi aplicate de la Geneza la Apocalipsa. Cel de mai jos nu intră strict în categoria aceasta, ci își propune să îți pună la dispoziție uneltele pentru a extrage lecții din studiul vieții persoanelor care apar în Biblie.

Unelte

  • Biblia
  • Concordanță biblică (preferabil una cât mai completă) sau dicționar de nume biblice
  • Dicționar biblic sau enciclopedie biblică

Idei

  • Ține minte că persoana despre viața căreia studiezi poate apărea în unele pasaje fără a-i fi menționat numele propriu.

Pas cu pas

  1. Alege un personaj biblic pentru studiul tău. Dacă ai nevoie, consultă lista cu personaje biblice de mai jos (lista nu conține toate personajele biblice).
  2. Fă o listă cu toate referințele la acel personaj. O concordanță îți poate fi de ajutor dacă persoana apare în Biblie cu numele propriu, dar ar fi bine să te gândești și dacă se poate face referire la ea și într-un mod mai ambiguu (de exemplu, soția lui Faraon sau fiul lui Zebedei).
  3. Notează prima ta impresie cu privire la această persoană după prima citire a pasajelor biblice.
  4. Fă o schemă cronologică a vieții personajului ales, după a doua citire a pasajelor biblice care fac referire la el/ea.
  5. Obține o mai adâncă înțelegere a personajului biblic printr-o a treia citire a pasajelor relevante. Notează ideile principale care ți-au rămas în minte.
  6. Identifică trăsături de caracter definitorii după a patra citire a pasajelor.
  7. Arată în ce fel sunt ilustrate unele adevăruri biblice în viața acestui personaj.
  8. Rezumă principalele lecții învățate.
  9. Planifică o modalitate de a aplica în viața ta lecțiile notate la pasul 8.
  10. Gândește-te cum poți împărtăși cu cineva studiul acesta.
  11. Notează numele unei persoane cu care vei împărtăși rezultatele acestui studiu și fă asta.

Notă: Credința e un lucru personal, dar efectele credinței în viața ta sunt publice. În plus, studiile ne confirmă că reținem cel mai mult din ceea ce învățăm atunci când punem în practică și transmitem și altora lecțiile învățate. Privește în jurul tău, la grupul tău de prieteni. Cu siguranță este cel puțin o persoană cu care poți împărți din bucuria ta. Și cineva care să te mai întrebe din când în când cu privire la deciziile luate în urma studiului.

Dacă nu ai pe nimeni cu care să împărtășești bucuria descoperirii comorilor biblice, ne oferim voluntari! Lasă-ne un comentariu mai jos și spune-ne ce ai descoperit în studiul tău. Vrem să vorbim cu tine!

O listă parțială cu personaje biblice

În continuare urmează trei liste: bărbați cu rol major, bărbați cu rol secundar, dar important și femei remarcabile.

Bărbați cu rol major

Avraam | Daniel | David | Elisei | Ezechiel | Ezra | Faraon | Iacov | Ieremia | Ilie | Ioan, apostolul | Iosif (Vechiul Testament) | Iosua | Isaac | Isaia | Isus | Moise | Neemia | Pavel | Petru | Samson | Samuel | Saul, împăratul lui Israel | Solomon

Bărbați cu rol secundar, dar important

Aaron | Abel | Abimelec | Abner | Absalom | Acan | Adam | Ahab | Ahitofel | Amos | Anania | Andrei | Apollo | Apostoli (oricare din ei) | Aquila | Asa | Balaam | Barnaba | Barzilai | Caiafa | Caleb | Eli | Esau | Ezechia | Filimon | Filip | Ghedeon | Ghehazi | Habacuc | Hagai | Haman | Iacov (Noul Testament) | Iaebeț | Ieroboam | Împărați (oricare din ei) | Ioab | Ioan Botezătorul | Iona | Ionatan | Iosafat | Iov | Irod | Iuda Iscarioteanul | Judecători (oricare din ei) | Laban | Lot | Luca | Marcu | Mardoheu | Matei | Mefiboșet | Melhisedec | Naaman | Natan | Noe | Osea | Ozia | Pilat din Pont | Profeți (oricare din ei) | Roboam | Șamgar | Sila | Ștefan | Țefania | Tihic | Timotei | Tit | Zaharia | Zedechia | Zorobabel

Femei remarcabile

Abigail | Abișag | Agar | Ana, mama lui Samuel | Ana, prorocița | Batșeba | Dalila | Debora | Dina | Dorca | Elisabeta | Estera | Eunice | Eva | Fetița din casa lui Naaman | Împărăteasa din Seba | Iochebed | Izabela | Lea | Lidia | Maria din Betania | Maria Magdalena | Maria, mama lui Isus | Marta | Mical | Miriam | Naomi | Priscila | Rahav | Rahela | Rebeca | Rut | Safira | Sara | Sefora | Sunamita | Vasti

Întrebări generale

Mai jos ai la dispoziție o listă cu 70 de întrebări pe care le poți folosi în construirea unui studiu biografic. Nu încerca să folosești fiecare întrebare din listă într-un singur studiu. În funcție de profunzimea studiului și de cantitatea de timp de care dispui, alege întrbările la care îți dorești să afli răspuns. Pentru ușurință, întrebările sunt împărțite în 7 categorii. Dacă îți vin și alte întrebări în minte care nu sunt în lista aceasta, adaugă-le la ea.

Reputație

  1. Cine a scris ceea ce știm despre această persoană?
  2. Ce au spus oamenii despre el/ea?
  3. Ce au spus dușmanii lui/ei despre persoana aceasta?
  4. Ce a spus familia lui/ei despre el/ea?
  5. Ce a spus Dumnezeu despre el/ea?
  6. De ce crezi că a permis Dumnezeu ca această persoană să fie menționată în Biblie?

Caracter

  1. Care au fost scopurile și motivațiile lui/ei?
  2. Cum era el/ea în cadrul căminului?
  3. Cum a reacționat la eșec? S-a descurajat ușor?
  4. Cum a reacționat când îi era greu? Cum reacționa la critică?
  5. Ce efect a avut succesul asupra lui/ei? Se mândrea când era lăudat/-ă?
  6. Cum reacționa la lucrurile obișnuite și banale din viață? Era credincios/-oasă în lucrurile mici?
  7. Cât de prompt lăuda pe Dumnezeu pentru lucrurile care i s-au întâmplat, bune sau rele?
  8. Cât de repede asculta când Dumnezeu îi spunea să facă ceva?

Imaginea de ansamblu

  1. Ce poți descoperi despre familia și predecesorii lui/ei?
  2. Ce înseamnă numele lui/ei? De ce a primit acel nume? I-a fost schimbat vreodată numele?
  3. Cum era viața de acasă pentru el/ea? Cum și unde a fost crescut/-ă?
  4. Care erau caracteristicile părinților lui/ei? În ce fel a fost influențat/-ă de ei?
  5. A fost ceva special legat de nașterea lui/ei?
  6. Unde a trăit? Cum era viața lui/ei de zi cu zi?
  7. A fost expus/-ă la alte culturi? Care și în ce fel a fost afectat/-ă de ele?
  8. Care a fost starea (politică și spirituală) a țării lui/ei în timpul vieții acestei persoane?
  9. Care a fost educația de care a avut parte?
  10. Ce ocupație avea?
  11. Unde și cât de mult a trăit? Unde și cum a murit?

Evenimente semnificative

  1. A avut vreo criză majoră în viața lui/ei? Cum i-a făcut față?
  2. Care sunt cele mai importante reușite pentru care este amintit/-ă?
  3. A experimentat vreodată o chemare divină? Cum a răspuns la această chemare?
  4. Ce decizii hotărâtoare a avut de luat? În ce fel a fost afectat/-ă de aceste decizii? În ce fel au fost afectați alții de aceste decizii?
  5. A fost vreo problemă care a apărut în mod repetat în viața lui/ei?
  6. Unde a reușit? Unde a eșuat? De ce?
  7. În ce fel au afectat mediul și circumstanțele pe această persoană?
  8. Ce parte a avut în istoria planului lui Dumnezeu?
  9. Credea el/ea în suveranitatea lui Dumnezeu (faptul că El are control asupra tuturor evenimentelor)?

Relații

  1. Cum s-a înțeles cu alte persoane? Era singuratic/-ă sau prefera lucrul în echipă?
  2. Cum trata pe ceilalți? Se folosea de oameni sau le slujea nevoilor?
  3. Cum era soțul/soția acestei persoane? Cum a fost influențat/-ă de el/ea?
  4. Cum erau copii lui/ei? Ce influență au avut ei asupra lui/ei?
  5. Cine erau persoanele apropiate lui/ei? Cum erau ei? Ce influență au avut asupra lui/ei?
  6. Cine îi erau inamicii? Cum erau ei? Ce influență au avut asupra lui/ei?
  7. Ce influență a avut el/ea asupra altora? Asupra țării lui/ei? Asupra altor națiuni?
  8. A avut grijă de familia lui/ei? Cum au fost copiii lui/ei la maturitate?
  9. A fost ajutat sau împiedicat de familia și prietenii lui/ei în a sluji Domnului?
  10. A pregătit pe cineva să îi ia locul? A lăsat un „ucenic” în spate?

Personalitate

  1. Ce fel de persoană a fost? Ce a făcut să fie așa cum era?
  2. Care era temperamentul lui/ei: coleric, melancolic, sangvin sau flegmatic?
  3. Care au fost punctele tari în caracterul lui/ei? Ce alte trăsături a avut?
  4. În ce fel s-a dezvoltat caracterul lui pe parcursul timpului? A fost spre creștere?
  5. Care erau slăbiciunile și greșelile lui/ei?
  6. Care au fost păcatele specifice lui/ei? Ce pași au condus la acele păcate?
  7. Care a fost domeniul în care a avut de dus cele mai mari lupte: pofta firii, pofta ochilor, lăudăroșia vieții, …etc.?
  8. Care au fost rezultatele păcatelor și slăbiciunilor lui/ei?
  9. A biruit el/ea păcatul sau slăbiciunile lui/ei?
  10. Ce trăsături au dus la succesul sau eșecul lui/ei?

Trăsături de caracter

Pozitive

administrator, bun | agreabil | ascultător | atent | auto-control, cu | blând | brav | bun | calm | cast | compasiune, plin de | compromis, fără | corect | creativ | credincios | cumpătat | curajos | curat | dăruire de sine, cu | dedicat | descurcăreț | discernământ, cu | disciplinat | discret | echilibrat | econom | energic | flexibil | generos | grijuliu | harnic | hotărât | iertător | împăciuitor | încredere, demn de | încrezător | independent | îndrăzneț | inima, cu toată | integru | înțelept | iubitor | liniștit | loial | milos | modest | mulțumitor | muncitor | murmur, fără | neprihănit | observație, cu spirit de | onest | optimist | ordonat | politicos | pozitiv | precaut | pur | răbdător | recunoscător | respectuos | sacrificiu, cu spirit de | sensibil | simț al umorului, cu | sincer | sluji, doritor de a | stabil | supus | tolerant | umil | vesel | zelos

Negative

acru | adulter | apostaziat | arogant | aspru | avid de putere | băgăreț | bârfitor | bârfitor | batjocoritor | bețiv | căldicel | calomniator | cârtitor | certăreț | crud | desfrânat | distras | egoist | enervant | fricos | gelos | greșit doctrinar | grosolan | guraliv | habotnic | hulitor | imoral | impulsiv | încăpățânat | încredere, nedemn de | încrezut | indepedent de Duhul Sfânt | indiferent | îngrijorat | înșelător | insensibil | inuman | invidios | ipocrit | iritant | jignitor | lacom | laș | lăudăros | legalist | leneș | lipsit de bunătate | lipsit de modestie | lipsit de prevedere | lipsit de umor | lumesc | malițios | mâncăcios | mândru | mânios | manipulativ | mincinos | murdar | neascultător | neatent | nebun | necinstit | necredincios | nedisciplinat | nedrept | neglijent | nehotărât | neiertător | nemulțumit | nepăsător | nepoliticos | nerespectuos | nesociabil | nestatornic | plânge, care se | pofticios | prejudiciat | procrastinator | rău, se bucură de | rebel | resentimente, plin de | risipitor | rușinat de Hristos | sarcastic | șovăitor | superficial | tiran | tragere de inimă, fără | vanitos | viclean | violent | zgârcit

Viața cărui personaj biblic ai studiat-o? Ce lecții ai învățat din viața lui/ei?

Studiul unei teme biblice

Aceasta este a patra dintr-o serie de 12 metode de studiere a Bibliei. Nu ne propunem să studiem toată Biblia în cadrul fiecăreia, dar unele metode pot fi aplicate de la Geneza la Apocalipsa. Cel de mai jos nu intră strict în categoria aceasta.

Această metodă implică abordarea unei teme din Biblie și realizarea unui studiu de bază al ei. Este mai scurtă decât studierea unui subiect, metodă pe care o vom aborda ulterior. Nu este o metodă exhaustivă. Când studiezi un subiect, examinezi fiecare verset care se leagă în vreun fel de subiectul studiului tău, inclusiv teme incluse în subiectul acesta.

Studiul tematic implică doar studierea versetelor care se aplică direct temei alese.

Unelte

  • Biblie
  • Concordanță biblică (preferabil una cât mai completă): online sau fizic (aici sau aici)
  • Trimiteri biblice (în mod normal se găsesc în Biblia ta după fiecare verset)

Idei

  • Rămâi concentrat cu determinare asupra temei alese. Fiecare idee asociată pe care o adaugi studiului poate duce la sute de trimiteri noi care va transforma un simplu studiu tematic într-unul care necesită mult mai mult timp și efort decât cel pe care i l-ai alocat.
  • Ține scurtă lista ta de întrebări pentru că unele teme au una sau două sute de referințe asociate lor. Dacă ați prea multe întrebări, s-ar putea să te obosești de studiul tău înainte de a-l finaliza.

Pas cu pas

  1. Alege o temă de studiu. Pentru primul tău studiu, ar fi bine să alegi o temă relativ simplă.
  2. Fă o listă cu toate versetele pe care intenționezi să le studiezi folosind uneltele menționate mai sus. Alege din listă aceasta cele care se aplică cel mai bine sau sunt cel mai importante pentru tema aleasă de tine.
  3. Decide-te asupra întrebărilor pe care le vei adresa fiecărui verset și fă o listă cu ele. Dacă ai scris mai mult de cinci, ia în considerare a alege doar cinci întrebări. În general acesta e un număr suficient pentru studiu.
  4. Adresează întrebările fiecărui verset din lista de la pasul 2. Poate nu vei obține un răspuns pentru fiecare întrebare la fiecare verset, unele versete răspunzând doar la unul sau două din întrebări. Aceasta nu înseamnă că ai ales greșit versetele.
  5. Trage concluziile studiului tău. Aceasta include a aduna notițele pe care le-ai făcut și a rezuma detaliile studiului.
  6. Notează felul în care vei aplica în viața ta concluziile studiului și nu uita să evaluezi progresul tău.

Studierea unei trăsături de caracter

Aceasta este a treia dintr-o serie de 12 metode de studiere a Bibliei. Nu ne propunem să studiem toată Biblia în cadrul fiecăreia, dar unele metode pot fi aplicate de la Geneza la Apocalipsa. Cel de mai jos nu intră strict în categoria aceasta.

Începând cu această metodă, introducem alte unelte decât Biblia pentru a descoperi ce are Biblia de spus cu privire la unele trăsături de caracter. Un accent deosebit se va pune pe aplicarea în viața personală a lecțiilor pe care le vei învăța.

Scopul principal al acestei metode este a afla felul în care vede Dumnezeu aceste caracteristici. 

Unelte

  • Biblia
  • Dicționar explicativ al limbii în care studiezi
  • Dicționar biblic
  • Trimiteri
  • Concordanță biblică exhaustivă
  • Liste de subiecte biblice (Se poate găsi o astfel de listă în engleză la linkul acesta. Pentru idei de trăsături de caracter pe care să le studiezi, îți sugerez să te uiți peste planurile scurte de citire a Bibliei din aplicația Bible.)

Idei

  • Alege ca subiect de studiu o trăsătură care te interesează, pe care îți dorești să o dezvolți sau asupra căreia îți dorești să ai biruință în viața ta.
  • Acest studiu s-ar putea să îți ia ceva timp, deci fii sigur că îți pui deoparte timp suficient pentru a-l parcurge. Dacă ai început studiul și constați că nu vei reuși să îl finalizezi în timpul disponibil, simte-te liber să lași pentru următoarea ocazie finalizarea lui. Unele trăsături necesită zile sau chiar săptămâni pentru a înțelege bine cum le putem cultiva în viața noastră, conform Cuvântului inspirat.

Pas cu pas

  1.  Definiție: Alege trăsătura de caracter pe care dorești să o studiezi, caută definiția din dicționarul explicativ și noteaz-o. (Exemple de trăsături: generozitate, răbdare, ospitalitate, grijă, înțelepciune, lene, zgârcenie, invidie…)
  2. Antonim: Folosind din nou dicționarul (de data aceasta unul de antonime), caută trăsătura opusă și definește-o.
  3. Imaginea de ansamblu biblică: Fă un studiu simplu al cuvântului ales, folosind dicționarul biblic pentru a-l înțelege dintr-o perspectivă biblică. Folosește concordanța pentru a găsi alte versete care conțin același cuvânt, fără a uita că uneori un cuvânt din limba română poate fi traducere a mai multe cuvinte în limbile biblice, și vice-versa.
  4. Trimiteri: Găsește trimiteri folosind listele din Biblia ta, din dreptul fiecărui verset sau folosește cărți dedicate trimiterilor sau concordanța.
  5. Biografie: Fă un scurt studiu biografic a cel puțin o persoană care a manifestat trăsătura studiată de tine. Notează ocaziile în care Biblia se referă direct la acea calitate. Folosește următoarele întrebări ajutătoare:
    1. Ce arată că persoana aceasta are trăsătura studiată?
    2. Cum a afectat această trăsătură viața persoanei?
    3. A ajutat sau a împiedicat creșterea și dezvoltarea persoanei spre maturitate (spirituală sau de alt fel)?
    4. Care sunt rezultatele prezenței acestei trăsături în viața personajului biblic?
  6. Memorează cel puțin un verset din studiul tău care pare să iasă în evidență și care te va ajuta pe măsură ce aplici lecțiile învățate în viața ta.
  7. Aplicare: alege o situație sau o relație în care să lucrezi la această trăsătură. Ține minte că ne dorim să minimizăm calitățile negative în viața noastră și să le accentuăm pe cele pozitive. Încăpățânarea lui Iona ne ajută să vedem propria încăpățânare în lumina impactului pe care îl are asupra abilității noastre de a face voia lui Dumnezeu în viețile noastre. Pe de altă parte, umilința lui Moise înaintea lui Dumnezeu în ciuda ocaziei de a fi văzut pe Dumnezeu față către față ne face să înțelegem mai bine cum să ne raportăm la calitățile deosebite de care ne bucurăm.
  8. Gândește metode practice prin care poți aplica aspectele pozitive ale studiului în viața ta. De exemplu, dacă studiezi încurajarea, poate îți vei dori să faci tot posibilul să încurajezi comportamentul creștin în viața fraților tăi de credință.
  9. Notează progresul pe care îl faci pe măsură ce aplici aceste lecții în viața ta. Astfel vei putea evalua dezvoltarea ta în domeniul studiat.

Ce trăsătură îți dorești să studiezi? În ce fel îți dorești să fii schimbat în urma acestui studiu și al aplicării lecțiilor învățate? Comentează mai jos.

Metoda rezumării unui capitol

Aceasta este a doua dintr-o serie de 12 metode de studiere a Bibliei. Nu ne propunem să studiem toată Biblia în cadrul fiecăreia, dar unele metode pot fi aplicate de la Geneza la Apocalipsa. Poți lua fiecare din multele capitole ale Bibliei și să le studiezi aplicând pașii de mai jos.

Prin metoda rezumării unui capitol încercăm să câștigăm o înțelegere a conținutului oricărui capitol din Biblie citindu-l în întregime de mai multe ori (cel puțin cinci), punând mai multe întrebări cu privire la conținutul capitolului, și încheind cu un rezumat general al capitolului.

Este important de ținut minte că împărțirea pe capitole așa cum este acum în Bibliile noastre nu provine din manuscrisele originale, ci au fost adăugate mai târziu (în jurul anului 1200) de către episcopul Stephen Langton pentru a face mai accesibile publicului larg diverse părți ale Scripturii. Deși sunt bine realizate de cele mai multe ori, uneori împărțirea pe capitole întrerupe curgerea naturală a textului.

Există 1189 de capitole în Biblia protestantă, deci o bogăție de material de studiu.

Unelte

  • Biblia
  • Trimiterile din Biblie

Idei

  • Citește capitolul dintr-o Biblie fără comentarii pentru a încuraja formarea de gânduri proaspete cu privire la text mai degrabă decât reafirmarea gândurilor notate de altcineva.
  • Citește capitolul fără a te opri. În felul acesta, vei observa mai clar ideea capitolului.
  • Citește capitolul în traduceri diferite, acordând atenție diferențelor importante descoperite.
  • Citește capitolul cu voce tare. Te va ajuta la concentrare.

Pas cu pas

  1. Titlu – Dă capitolului un titlu scurt, dar descriptiv. Titlurile care sunt scurte, dar transmit o imagine vie a capitolului sunt în mod special benefice.
  2. Conținut – Fă o listă sau o  schiță a principalelor idei ale capitolului.
  3. Principalele persoane – Fă o listă cu principalele persoane din capitol. Poate fi necesar să faci referire și la capitolele vecine.
  4. Versetul central – Alege un verset care este semnificativ în capitol sau pe care tu îl consideri important în studiul tău. În experiența mea, este necesar un efort pentru identificarea acestui verset și, personal, nu puteam să mă hotărăsc asupra unui verset pe care să îl aleg ca fiind central pasajului studiat până nu parcurgeam de cel puțin cinci ori textul biblic. Poți chiar să marchezi acest verset în Biblia ta (eu desenez o cheie lângă versetul central al unui pasaj. Poți alege cheia sau orice alt simbol semnificativ pentru tine: steluță, încercuirea numărului versetului, semnul exclamării…)
  5. Cuvintele cheie – Fă o listă cu cuvintele-cheie din capitol. Un punct bun de plecare pentru identificarea lor este găsirea cuvintelor care se repetă de cele mai multe ori, pentru că repetiția este o modalitate de accentuare a ideilor des folosită în textul biblic.
  6. Provocări – Trece pe o listă toate dificultățile întâlnite în capitol. Ce nu reușești să înțelegi? Sunt domenii din viața ta unde e nevoie de schimbare, dar care simți că nu pot fi schimbate?
  7. Trimiteri – Folosește trimiterile pentru a găsi alte pasaje biblice care te pot ajuta în înțelegerea acestui capitol. Trimiterile ar trebui evaluate pas cu pas:
    1. Trimiteri interne – din aceeași carte cu capitolul în studiu.
    2. Trimiteri externe – din alte cărți ale aceluiași autor biblic.
    3. Trimiteri din aceeași parte a Bibliei – Vechiul sau Noul Testament
    4. Trimiteri din întreaga Biblie.
    5. Alte tipuri de trimiteri:
      • Trimiteri pure – spun aproape exact același lucru ca versetul/pasajul studiat.
      • Trimiteri ilustrative – ilustrează ceea ce spune versetul/pasajul studiat.
      • Trimiteri contrastante – spun opusul a ceea ce spune versetul/pasajul studiat.
  8. Descoperindu-l pe Hristos – După cum Biblia ca întreg este o descoperire a lui Isus Hristos (Vechiul Testament arată spre El, Evangheliile detaliază despre viața Sa pe pământ, și Faptele Apostolilor și epistolele arată activitatea Sa în lume), este posibil să descoperi prezența Lui în orice loc din Biblie. Ce poți descoperi despre natura, lucrarea sau persoana lui Hristos din capitolul acesta?
  9. Lecții principale – Fă o listă a lecțiilorcele mai importante învățate din acest capitol în urma acestui studiu (data viitoare când vei studia acest capitol cu totul alte învățături pot deveni evidente).
  10. Concluzie – Aici vei începe să pui în aplicare ceea ce ai învățat în studiul tău. Două întrebări care e important să fie puse de câte ori aplici ceea ce ai învățat în studiul Bibliei sunt următoarele:
    • Cum mi se aplică personal aceste învățături?
    • Ce voi face în legătură cu ceea ce am învățat?

 

Ce capitol ți-a venit în minte în timp ce citeai articolul? Ia o foaie de hârtie și începe studiul. Chiar acum.

Metoda devoțională de studiu biblic

Aceasta este prima dintr-o serie de 12 metode de studiere a Bibliei. Nu ne propunem să studiem toată Biblia în cadrul fiecăreia, dar unele metode, ca aceasta de exemplu, pot fi aplicate de la Geneza la Apocalipsa, pasaj cu pasaj.

Metoda devoțională implică citirea unui pasaj biblic și meditarea asupra lui până când Duhul Sfânt te conduce spre aplicarea pasajului în viața ta într-un mod personal, realist și măsurabil. Este metoda cea mai simplă, care cere cel mai puțin timp dintre toate 12.

Scopul e să înțelegi mai profund ceea ce spune Biblia și să faci ceea ce îți spune să faci.

Unelte necesare:

  • Biblia

Idei

  • Poți folosi această metodă de studiu ca parte a timpului tău personal cu Dumnezeu.
  • Cere puțin timp. Ca urmare, poți să o folosești în timpii morți care apar pe parcursul zilei: când călătorești, când aștepți la rând, oricând ai câteva minute care pot fi folosite pentru a-ți îndrepta mintea spre cer.

Idee suplimentară: pentru a folosi minutele, care altfel s-ar pierde, pentru a medita la Cuvânt e nevoie să ai Biblia la tine. Cum poți să o ai la tine? 1. Având o Biblie de buzunar. 2. Instalând aplicația Biblia pe telefon. 3. Memorând pasajele cele mai dragi ție, pe care să le porți în minte.

Pas cu pas

  1. Roagă-te pentru înțelegerea și aplicarea pasajului în viața ta prin inspirația Duhului Sfânt.
  2. Gândește-te sau meditează la versetele alese pentru studiu.
  3. Scrie în cel fel vei aplica învățăturile din acest pasaj în viața ta.
  4. Memorează versetul din pasaj care rezumă ceea ce ai învățat.
  5. Evaluează în ce măsură ai aplicat ceea ce ți-ai propus în săptămânile care urmează.

Metode de studiere a Bibliei

Nu am mai vorbit de mult despre asta, dar încă îmi place să aflu mai multe despre studierea Bibliei. Mai ales despre metode prin care pot aprofunda mai eficient studiul Cuvântului.

În urmă cu ceva vreme, am descoperit o listă cu 12 metode de studiere inductivă a Bibliei. Am găsit din nou lista aceasta recent și mi-am propus din nou să testez fiecare din cele 12 metode.

În continuare, va urma o serie de articole cu traducerea fiecăruia din cele 12 metode, plus gândurile mele cu privire la fiecare din ele.

  1. Metoda devoțională
  2. Metoda rezumării unui capitol
  3. Metoda studierii unei trăsături de caracter
  4. Metoda studierii tematice
  5. Metoda studiului biografic
  6. Metoda studiului unui subiect
  7. Metoda studiului unui cuvânt
  8. Metoda studierii fundalului unei cărți
  9. Metoda sondajului unei cărți
  10. Metoda analizei unui capitol
  11. Metoda sintezei unei cărți
  12. Metoda verset cu verset

Ce metode ai încercat? Ce lecții ai învățat din studiile realizate?

Elementele de bază – Marcarea Bibliei

Culori


Unul dintre primele lucruri care vin în minte când auzi de marcarea Bibliei. Când vine vorba de culori, abordarea variază pe o paletă largă de la modul Dwight Moody, care folosea doar negru și roșu (acesta din urmă doar pentru evidențierea versetelor legate de sângele, jertfa lui Isus), până la coduri elaborate de culori, care folosesc toate culorile din pachetul de creioane colorate.

Dezavantajul folosirii culorilor? Numărul lor limitat și limitarea în ceea ce privește diferențierea una de alta.

simboluri

Simboluri marcarea Bibliei

Nu mai știu de unde am adoptat ideea folosirii simbolurilor pentru evidențierea unor idei în Cuvântul inspirat. Știu că la un moment dat mi-am dat seama că numărul de culori e limitat și e posibil să nu îmi ajungă pentru toate lucrurile pe care voiam să le evidențiez cumva diferit în Biblia mea. Ce aș fi putut face face? Pentru mine, soluția s-a găsit în simboluri. Simboluri colorate. Și asta pentru că sunt multe idei pe care inevitabil le asociez cu o culoare (verdele cu natura, roșu cu dragostea…) . Așa că simbolul e în aceeași culoare ca și versetul atașat, pentru a-mi ușura localizarea versetului.

El poate fi lângă verset/pasaj, deasupra textului (mai ales în cazul studiului biblic inductiv), sau în colțul de sus, exterior al paginii. Ultima variantă permite o localizare mai rapidă a versetului, mai ales dacă scopul marcării este de a ajuta în discuțiile cu alții privitor la ceea ce spune Biblia despre subiectul „X”.

trimiteri

Bine-cunoscute. Prezente în majoritatea Bibliilor pe care le-am văzut. Având-le întotdeauna în Biblie, le-am luat de bune. Și nu le-am folosit deloc (prea) mult timp. Care e beneficiul lor? Te ajută să găsești ușor versete pe aceeași temă. Cum poți beneficia mai mult de pe urma lor? Obișnuindu-te să le folosești, și, mai ales, adăugând propriile tale trimiteri.

Apropo de trimiteri, studiind mai mult subiectul acesta, am descoperit cât de multe tipuri de trimiteri sunt. Și am constatat că noi folosim în mod obișnuit doar unul-două din ele. S-ar putea să urmeze chiar un articol despre subiectul acesta în viitorul apropiat.

Relativ recent am descoperit un tip interesant de trimiteri, pe care le-am descris mai jos: referințele în lanț.

referințe în lanț

Pe de o parte, sunt subiecte sau teme pe care poți aduna versete și ele să fie relevante subiectului indiferent de ordinea lor.

Pe de altă parte, sunt subiecte sau șiruri de argumente biblice care trebuie ordonate pentru a avea sens și logică. Poți nota lanțul de „argumente” în jurnalul de studiu sau pe un post-it, pe care să îl atașezi în Biblie. Sau poți scrie pe ultimele pagini din Biblie. Vei fi, însă, limitat de spațiu.

Metoda referințelor în lanț implică folosirea spațiului de pe marginea paginii din Biblie, și câte un rând pe subiect la finalul Bibliei, pe ultima pagină.

Cum îl poți implementa?

Ai nevoie, în primul rând, de șirul de versete în formă finală, fie luat de undeva, fie creat de tine. Începi prin a da un titlu și un cod lanțului (codul poate fi reprezentat prin litere, cel mult 4, sau de un simbol grafic). Tot aici vei nota codul, urmat de numărul 1, semnificând că urmează prima referință din lanț.

Exemplu: Cod1 Carte (capitol):(verset)

Caută apoi primul verset/pasaj din lanț și notează în dreptul lui Cod 2 și referința. Continuă tot așa până ajungi la finalul șirului, când vei nota în dreptul versetului CodF,  indicând că acesta este ultimul verset din șir.

numere

Pot fi folosite în cadrul marcării în lanț a versetelor sau altfel. De exemplu, pentru a numerota elementele din cadrul unei enumerații, sau repetițiile.

Linii

Liniile pot fi simple, duble, ondulate sau zimțate sau orice altă variațiune. Pot fi punctate sau neîntrerupte. Pot fi singure, sau pot forma „cutii”. Pot fi colorate sau necolorate. Citind despre marcarea Bibliei, am descoperit pe un blog ideea care s-a pliat cel mai bine pe logica mea și pe felul în care folosesc Biblia mea. Marcarea unui pasaj este reprezentată de o linie verticală pe marginea pasajului care aparține temei. Astfel, în eventualitatea descoperirii unui singur verset din pasaj care este sugestiv pentru o altă temă, îl pot delimita printr-o „cutie”. Mai departe, dacă în viitor urmează să studiez un cuvânt-cheie din cartea respectivă, pot sublinia strict cuvântul acela, fără a fi prea încărcată pagina cu blocuri mari de culoare.

Cuvinte

Cuvintele intervin în marcare atunci când vrei să păstrezi ideile unei predici ascultate cu privire la un verset în Biblia ta. Sugestia mea este să folosești cât mai puține cuvinte, dar în așa fel încât să-ți permită aducerea în memoria imediată a câtor mai multe din ideile legate de versetul acela. Pentru a nu încărca pagina, poți să notezi tot ceea ce depășește 5-10 cuvinte într-un jurnal de studiu, care să îți ofere spațiul de a detalia ideile extrase în urma studierii unui pasaj sau unui verset din Biblie.


Acestea sunt elementele de bază pe care le-am considerat necesare marcării Bibliei. Am ratat ceva?

Te invit să împărtășești în comentariile de mai jos care sunt elementele pe care le folosești în mod curent în marcare și în ce fel.

Instrumentul digital #1 în studiul meu

Stau și mă gândesc cum aș putea începe articolul acesta… În cazul în care nu mă cunoști, un lucru pe care îl pot spune despre mine e acela că sunt fascinată de Cuvânt, de Biblie, și de studiul ei. Un alt lucru este că sunt o idealistă. Mereu mă gândesc la lucrurile pe care aș putea să le fac, aș vrea să le încerc, visez să le reușesc. Adevărul e că prea puține din cele la care mă gândesc devin realitate. Nu e diferit nici în domeniul timpului personal cu Dumnezeu. Mă documentez și citesc despre o grămadă de metode și visez la a le implementa în viața mea practică. Rareori reușesc. Îmi doresc să încep să schimb lucrurile. Să experimentez diferite metode și să evaluez în ce măsură îmi sunt utile. Dar, înainte de a porni puțin în necunoscut, simt nevoia de a împărtăși unde sunt acum. Mai bine zis, cum fac lucrurile acum.

Pe de o parte, fără umbră de îndoială pot afirma că singurul instrument, singura unealtă indispensabilă în studiul Bibliei este Biblia însăși, cu condiția de a o deschide cu o anumită atitudine, cerând prezența Duhului Sfânt. Deosebit de utile sunt apoi un pix/creion și un caiet. E fundamental, cred eu, să notezi ideile extrase în urma meditării asupra textului biblic. Și să revii apoi periodic la ele. Pe de altă parte, trebuie să vorbesc despre cel mai util și ieftin instrument digital pe care îl folosesc. Și anume: e-sword. Este un software de studiere a Bibliei. Este gratis! Un inconvenient care există la ora actuală pentru cei care nu vorbesc limba engleză este cantitatea foarte limitată de resurse în limba română.

Cum îl folosesc?

Aspect ecran - e-swordAm modificat aspectul implicit pentru a se plia cât mai bine pe nevoile mele. În stânga ecranului este lista cărților din Biblie, respectiv a capitolelor care corespund fiecărei cărți. Pe mijlocul ecranului, în partea de sus, se găsește textul biblic, în funcție de traducerea în care aleg să studiez. Dacă studiez un pasaj în limba engleză, de regulă citesc în traducerea KJV, comparând din loc în loc cu ESV. Dacă încerc să aprofundez un pasaj scurt sau să prind înțelesul unui singur verset, am observat că citirea pasajului sau a versetului într-o limbă sau o traducere diferită de cea cu care sunt obișnuită deschide mintea mea pentru a observa anumite lucruri pe care altfel le-aș fi trecut cu vederea din obișnuința cu cuvintele.

Un univers nou mi s-a deschis atunci când am descoperit Strong’s numbers. Acești indici misterioși se găsesc în versiunile care au semnul + la finalul codului care indică versiunea/traducerea. Rolul lor este de a face arăta corespondența dintre cuvântul pe care îl citim noi în Biblie și cuvântul din original. Ei deschid un orizont infinit. Sunt cuvinte din original care sunt traduse prin două sau mai multe cuvinte diferite în Biblia noastră, în funcție de context. Sau există mai multe cuvinte în greacă/ebraică care sunt traduse prin același cuvânt în română/engleză. Cel mai cunoscut exemplu în sensul acesta este cuvântul „dragoste” care corespunde la cel puțin trei cuvinte diferite în greacă (ἀγαπάω, φιλέω, ἔρως).

Totuși, beneficiul cel mai semnificativ de care am avut parte studiind acești indici a fost acela de a învăța să acord atenție fiecărui cuvânt inspirat. Să îmi aduc aminte de fiecare dată când citesc numele lui Dumnezeu că aceasta proclamă atotputernicia Lui, autoritatea Lui.

Pentru a înțelege semnificația indicilor, există dicționarele. Mai mult decât atât, sunt și alte dicționare disponibile, de tipul dicționarelor de limbă engleză sau dicționare de nume biblice. Dicționarele, precum și comentariile biblice, se găsesc în dreapta ecranului. Personal, nu folosesc prea des comentariile, dar uneori pot fi de ajutor, mai ales când vine vorba de anumite versete mai dificil de înțeles.

A rămas o singură parte a ecranului despre care n-am spus nimic. Și anume, pe coloana din mijloc, jos. Conține funcțiile pe care le folosesc cel mai des dintre toate. E partea unde pot să introduc propriile mele notițe. Pot face asta fie ca jurnal, în care notițele corespund câte unei zile, iar pentru a le regăsi, e nevoie să mergi la data la care ai scris comentariul respectiv, fie ca notițe de studiu, în care poți crea un fel de comentariu propriu, ceea ce scrii fiind atașat unui verset anume, sau ca notițe pe subiecte, caz în care poți crea un document cu toate informațiile legate de un anumit subiect. Personal, folosesc cel mai mult ultimele două variante. Scriu în notițele de studiu când îmi vine un gând anume legat de versetul respectiv, precum și trimiterile pe care le identific la alte versete/pasaje. Funcția de notițe pe subiecte am început s-o folosesc creând o listă de subiecte pe care sunt interesată să le studiez, și completând apoi documentul pe măsură ce descopăr ceva legat de unul din subiecte.

De exemplu, când am început să studiez ceea ce spun Psalmii despre Dumnezeu, Numele Lui și caracterul Lui, am creat subiectul: „Despre Dumnezeu în Psalmi” sau ceva de genul acesta. Și acolo copiam toate pasajele care spuneau ceva despre Dumnezeu. Am descoperit că pot împărți pasajele în mai multe categorii. Și asta am și făcut. Am pus la început categoria „Cine este Dumnezeu?”, care cuprindea toate pasajele de genul: „Dumnezeu este…”, „El este…”, „Domnul e…”, cât timp după verb urma un substantiv . Următoarea categorie creată a fost „Cum e Dumnezeu?”. În ea am adunat afirmațiile care fac referire la anumite atribute ale lui Dumnezeu. Am continuat cu „Ce face Dumnezeu?”, unde aveam numele lui Dumnezeu + verb care indică acțiune. Și ultima ținea de partea de aplicare a informațiilor în viața reală: „Cum se aplică teoria în viața mea practică?”. Aceasta era colecția afirmațiilor conținând verbe la modul imperativ despre care am înțeles că e nevoie să le aplic într-un fel sau altul în viața mea și în relația mea cu Dumnezeu.

Așadar, am ajuns la finalul descrierii instrumentului digital pe care îl prefer pentru studiu. Am ajuns și la 1000 de cuvinte scrise…

Dacă ai ajuns la final, felicitări! Sunt nerăbdătoare să citesc părerile tale în comentariile de mai jos…